Mapa Mental

Definição

Mapa mental é um diagrama que organiza informações a partir de um tema posicionado no centro da página. Do centro partem ramos. Cada ramo recebe uma palavra-chave ou uma imagem ao longo da linha. Os ramos principais representam as categorias [classes ou entidades] do tema, e os ramos menores subdividem cada uma delas. A leitura segue do centro para a periferia.

Em geral, é composto por 4 elementos: [a] a imagem central que condensa o assunto; [b] os temas principais que irradiam como ramos; [c] cada ramo traz uma palavra ou imagem sobre a linha; e [d] os tópicos menores que formam ramos secundários.

Tony Buzan popularizou o termo com a série Use Your Head, da BBC, na década de 1970. Diagramas de ramos antecedem a série: Lima aponta a árvore de Porfírio [século III] e a árvore da ciência de Ramon Llull [século XIII], ilustradas em Hyperallergic.

Atributos

Natureza: técnica de organização de ideias, com o escopo de gerar, visualizar, estruturar e classificar ideias, temas ou domínios
Elementos: tema central, ramos que partem do centro, uma palavra-chave ou imagem por linha, hierarquia entre ramos principais e ramos secundários. Cores e imagens marcam categorias e associações. A posição e a ramificação indicam as relações entre as ideias, sem rótulos nas linhas.
Usuários: quem faz anotações, planeja trabalhos, projetos ou prepara apresentações.

Figura 1. Mapa Mental do Verbete Mapa Mental

Em Linguagem Simples

Mapa mental é um sumário de um assunto, desenhado como uma árvore na página. O tema ocupa o centro, os assuntos principais saem como galhos e os detalhes saem como ramos menores de cada galho. A lista impõe leitura em fila, do primeiro item ao último. O mapa permite começar por qualquer galho e ver o que pertence a cada um. A palavra de cada linha obriga a resumir [sintetizar]. A posição da palavra indica o grau de importância no conjunto [holística].

Casos de uso

Em regra, mapas mentais são aplicados em 6 tipos de usos distintos, segundo Peter Russell: [a] anotações; [b] memória; [c] criatividade; [d] resolução de problemas; [e] planejamento; e [f] apresentações. No contexto da aprendizagem, servem para anotações de aulas ou de conteúdos, fichamentos, brainstorming e planejamento de trabalhos.

Anotações: mapa de aula com o assunto no centro, um ramo por tópico e ramos menores com os detalhes.
Planejamento: mapa de artigo com a tese no centro, um ramo por seção e ramos menores com argumentos e fontes.
Brainstorming: mapa do problema com o problema no centro e um ramo para cada dimensão identificada.
Memória: mapa de revisão com um ramo para cada conceito a recordar.

Perguntas Frequentes: FAQ

Mapa mental e mapa conceitual são o mesmo tipo de diagrama? Os diagramas diferem. O mapa mental parte de um tema central e indica relações por meio de ramificações. O mapa conceitual, desenvolvido por Novak na Universidade Cornell em 1972, une conceitos por meio de frases de ligação que formam proposições, em uma hierarquia que parte do conceito de maior abrangência, conforme Novak e Cañas [2008]. A Figura 2 compara os dois.

Quadro comparativo entre mapa mental e mapa conceitual

Figura 2. Mapa Mental e Mapa Conceitual: Quadro Comparativo

Todo diagrama de ramos é um mapa mental? A EduTech Wiki registra imprecisão no uso do termo, que se aplica a diagramas de hierarquia.

Há comprovação de eficácia? O resultado depende do estudo. Farrand, Hussain e Hennessy [2002] registraram, em 50 estudantes de medicina, melhora na recordação de fatos e menor motivação no grupo do mapa mental. D’Antoni et al. [2010] relatam uma melhora significativa da memória de longo prazo com o mapa mental. A EduTech Wiki resume que os estudos mostram ganhos pequenos em comparação com a ausência de método.

Notas

[1] Os ramos indicam relações pela posição; o leitor pode interpretar a mesma ramificação de forma diferente da do autor.
[2] A página da EduTech Wiki está como esboço; a seção de educação está como a ser escrita.
[3] Os estudos de eficácia citados envolvem estudantes de medicina.

Glossário de termos

Mapa conceitual: diagrama que conecta conceitos por meio de frases de ligação.

Imagem central: imagem que condensa o tema no centro do mapa.

Ramo: linha que parte do tema central ou de outro ramo e carrega uma palavra-chave ou uma imagem.

Palavra-chave: termo atribuído a um ramo.

Referências bibliográficas

D’ANTONI, A.; ZIPP, G.; OLSON, V.; CAHILL, T. Does the mind map learning strategy facilitate information retrieval and critical thinking in medical students? BMC Medical Education, v. 10, art. 61, 2010. Disponível em: https://www.biomedcentral.com/1472-6920/10/61/. Acesso em: 24 out. 2026.
FARRAND, P.; HUSSAIN, F.; HENNESSY, E. The efficacy of the ‘mind map’ study technique. Medical Education, v. 36, n. 5, p. 426-431, 2002. Disponível em: https://www.Gwern.net/doc/psychology/spaced-repetition/2002-farrand.pdf. Acesso em: 24 out. 2026.
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NOVAK, J. D.; CAÑAS, A. J. The theory underlying concept maps and how to construct and use them. Technical Report IHMC CmapTools 2006-01 Rev 2008-01. Pensacola: Florida Institute for Human and Machine Cognition, 2008. Disponível em: https://wikicap.ulb.be/images/3/35/Novak_2006.pdf. Acesso em: 24 out. 2026.